《高教文摘》2016年第12期 / 总第354期
作者:      发表时间:2017-01-05      浏览次数:124

本期视点

一流大学本科教学的性质、特征及建设路径..............................................................别敦荣/1

“双一流”建设中大力加强本科人才培养..............................................................洪大用/5

论我国一流大学本科人才培养目标......................................................................王严淞/9

  

理论前沿

高校创新人才供给结构性改革的四个维度...............................................................崔益虎/13

  

人才培养

对接2011计划”:协同创新与人才培养的模块化设计彭保发.............................................陈端吕/15

21世纪以来世界高水平大学研究生教育发展的基本特征

    ——以哈佛、剑桥、伯克利和墨尔本四所大学为例...........................................陈  玥  翟  /19

美国高校博士点项目内部评估研究

    ——以俄亥俄州立大学为例...............................................................蒋林浩  沈文钦/24

  

教师发展

美国大学教师评价的导向流变和价值层次.......................................................慧  沈  红/28

美国高校教师终身教职后评估:历史、实施及特征

    ——以弗吉尼亚州为例...................................................................查永军  孙  /34

  

工程教育

新工业革命的人本内涵及其对工程教育改革的启示.......................................邱学青  李  正  吴应良/39

中国制造强国战略与工程教育改革实践.........................................邹晓东  李拓宇  张  炜  李  /43

  

大学治理

公立高校内部治理结构现状分析

    ——基于10所高校管理者的调查研究.......................................................王宝玺  陶扣红/46

权力制衡与体制创新:中国公立大学内部治理结构变革研究

    ——以A大学为例................................................................................刘  /49

英国大学治理模式的历史嬗变及发展研究...............................................................欧玉芳/54

大数据背景下的院系治理现代化...............................................................王战军  肖红缨/58